O  artigo  apresenta  uma  revisão  dos  principais  conceitos  e  reflexões sobre a educação intercultural na construção da soberania alimentar no Sul global, diante dos desafios contemporâneos dos sis-temas  alimentares  e  das  mudanças  climáticas.

 

Segue link para acesso ao artigo: https://periodicos.unb.br/index.php/SER_Social/issue/view/2570/791

 

Parabéns, Camila!

 

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